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Publication: Panorama Européen de l’utilisation du numérique pour la sensibilisation à l’opéra, à la musique et à la danse

25 août, 2015
Camille Pernelet

Quel est l’impact de la technologie sur le travail d’éducation et de sensibilisation des structures des arts du spectacle en Europe ?

Comment le spectacle vivant, un art défini par la coprésence entre un artiste et un public, peut-il s’adapter à une consommation culturelle qui passe principalement par le support d’un écran ? Comment peut-il encore toucher des spectateurs dont l’attention est rivée au quotidien sur des écrans lorsque la première règle à l’entrée d’une salle de spectacle reste l’extinction de ces écrans ? Comment cette suprématie des écrans influence-t-elle la relation entre arts, artistes, institutions et publics ? Comment le numérique et les nouvelles technologies modifient le travail des médiateurs, des services d’éducation, de relation aux publics, de développement des publics ? Quelles sont les innovations mises en place par les institutions pour attirer de nouveaux publics, renouveler leur lien avec leur public ou améliorer la qualité et l’attractivité des activités proposées ?

À l’occasion des journées Culture Num le 9 juillet 2015 à Aix-en-Provence, RESEO, le réseau européen pour la sensibilisation à l’opéra, la musique et la danse, a cherché à apporter des éléments de réponses à ces questions.

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Mots-clés

Danse Éducation artistique Musique Numérique Opéra Réseaux sociaux